关于“如何自闭症矫正视力训练”的问题，小编就整理了【2】个相关介绍“如何自闭症矫正视力训练”的解答：
自闭症儿童可以玩什么玩具？观察孩子玩耍时的情况。许多患孤独症的孩子倾向于玩玩具的一部分，而不是整个。然而，从这可以看出什么颜色，纹理和活动能够吸引他们。
观察孩子自我刺激时的行为。这些行为通常是感觉需要的表现。选择能够满足这些需要的玩具。例如，拍打手的孩子可能喜欢一对摇铃。需要深度压力的孩子可能需要一个大泰迪熊等。
寻找能够产生特殊感知刺激，发展和社会技能的玩具。既可以定制，也可以是所有孩子每天玩的玩具。
选择能够完善自闭症儿童感知的玩具。理想的选择包括秋千，坐和旋转，蹦床等。这些玩具对提高粗动作，手眼协调性，前庭活动和视力刺激很有好处。
寻找有质感和趣味的玩具。一个良好的选择是带灯和声音的软果酱球。这种玩具能够练习粗和细微动作，手眼协调性，视觉兴趣和听觉刺激。
1 适合自闭症儿童玩的玩具有很多种，但不是所有玩具都适合他们。
2 自闭症儿童在感知和情感交流方面存在困难，需要玩具帮助他们建立情感联系、促进交流和注意力，比如积木、拼图、模型等能锻炼空间感知和手部协调能力的玩具。
3 同时，自闭症儿童在感官过敏和过度敏感方面也有不同程度的表现，可以选择柔软的玩具、音乐玩具、胶体玩具等。
4 最重要的是，选择玩具时需要根据自闭症儿童的个体差异和特点进行选择，因此建议在专业人士的指导下选择适合自闭症儿童的玩具。
自闭症名人？自闭症的名人有爱因斯坦、牛顿、富兰克林等。主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性，一般在3岁以前就会表现出来。
自闭症者“有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释，只好把他们叫作“星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。
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